本网讯（特约记者 庞凌 禄坤）3月28日-29日，第三届高校未来创新创业教育发展大会在安徽池州隆重召开。我校副校长马常松、智能网联与新能源汽车学院执行院长谭波、航空航天学院执行院长王王、学科建设与评估中心主任雷晓斌、表演艺术学院院长助理汤咏梅、创新创业学院院长助理朱利以及四位教师代表受邀参会，与全国数百所高校的教育工作者共同擘画人工智能时代创新创业教育发展蓝图。
 

第三届高校未来创新创业教育发展大会会场

此次大会以“创新驱动·AI赋能·生态交响”为主题，聚焦教育强国建设、大模型时代创新教育、智慧教育等热点，通过主旨报告、圆桌论坛、工作坊等形式，系统探讨高校创新创业教育的三维创新路径，分享当下主流创新创业思想和创新创业课程经验，共同推动高校创新创业教育走向更高水平。

盛会启幕：锚定教育强国与创新人才培养新方向

大会伊始，中国教育科学研究院教育理论研究所所长姜朝晖以“教育强国建设规划与创新人才培养”为主题发表演讲，为大会拉开帷幕。姜所长深入剖析了我国教育发展现状，强调教育强国是实现中华民族伟大复兴的基石，而创新人才培养则是教育强国建设的核心要务。姜所长从宏观政策层面解读了教育强国建设的规划蓝图，着重指出高校应打破传统学科壁垒，构建跨学科教育教学体系，着重培养学生的批判性思维、创造力和解决复杂问题的能力。

新思想碰撞：洞察创新创业教育先机与挑战

浙江大学计算机技术与工程国家级实验教学示范中心主任张克俊带来“大模型时代创新教育的机会与挑战”的精彩分享。张主任详细介绍了大模型在教学内容生成、个性化学习支持、智能辅导等方面的应用潜力，同时也警示了数据安全、伦理道德等潜在问题。他强调，高校在利用大模型推动创新教育发展过程中，需建立健全相关管理机制和技术保障体系，确保大模型安全、合理应用。  

校园VC创始人殷建松聚焦“AI时代创业教育的增长点”主题，结合AI创业典型案例，介绍了AI在医疗、教育、金融等领域的创业应用前景，并强调高校应加强与企业的合作，建立产学研用协同创新的创业教育模式，让学生在真实创业环境中学习和实践。

课程秀启迪：创新驱动教学变革与实践

广西师范大学创新创业学院院长蒙志明和河北民族师范学院创新创业教研室主任杨春晖围绕“从课堂走出来的创新”进行分享。他们介绍了各自学校在创新创业教育课程设计和教学方法改革方面的经验，强调打破传统课堂局限，将实践教学、项目驱动和创新创业竞赛有机结合，让学生在实践中学习和成长。哈尔滨职业技术大学创业学院教学总管陈晨老师则以“创新之旅”为主题，分享了该校在创新创业教育实践中的经验和成果。

此次会议不仅为各高校提供了展示创新创业教育成果的平台，更为推动全国高校创新创业教育的创新发展注入了新的活力。我校将紧跟AI赋能趋势，持续深化创新创业教育改革，积极推动创新创业教育迈向新高度，为社会培养更多具有创新精神和创业能力的高素质人才。

我校参会教师合影