本网讯（特约记者 严成华） 进一步提高教师的课程教学设计与实施能力、信息化手段运用能力和语言组织与表达能力，真正发挥各课程在专业建设和人才培养中的作用，提高教师课堂教学水平。9月26日，吉利学院在明德楼102报告厅举行“能说会做善导•守正创新筑梦”2023年教师说课大赛决赛。26名入围教师展示教学课程策划能力与风采，呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。大赛邀请了四川旅游学院王兰教授、郭益盈教授担任校外评委，国际合作与交流处处长席黎丽、党委工作部副部长廖明阳、质量保障处许书明教授应邀担任校内评委。

此次大赛分为“新工科、新文科、通识课程”组和“课程思政”2个组别，“新工科、新文科和通识课程组”的参赛教师从教学条件、学情分析、教学方法及教学理念、教学过程及建设成效等方面全方位的展示课程的教学思路和改革路径；“课程思政”组的参赛教师们从课堂教学、思政的创新和教学的设计三个方面展现了如何让思政元素合理自然地融入教学，让课程思政润物无声。

赛后，四川旅游学院督导专家组组长王兰教授就整场比赛进行了总结评价，充分肯定了我校教师较强的教学设计能力、语言表达能力和课堂驾驭能力。她强调，大学教育首先要回答“为谁培养人，怎么培养人，培养什么样的人”的问题，教学改革改到痛处是课程，落到实处也是课程。教师要做好学情分析，多花功夫进行备课，要明确“学什么，怎么学、怎么教”的问题，才能更好做好课程建设工作，才能把立德树人的根本任务落实到位。

经过大赛组委会的严格评审，陈超、罗功科、廖员获得一等奖，袁丁、刘洪梅、易鑫、杨思远、冯艺获得二等奖，车驰等9名教师三等奖，杨晨等9名教师获得优秀奖。

本次比赛充分体现了“能说会做善导，守正创新筑梦”的大赛主题，进一步促进了我校新工科、新文科及课程思政的建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，促进教学模式创新和教学方式方法改革。学校将继续营造“以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促建、以赛促创”的教育教学氛围，引导教师潜心教书育人，探索教学模式，聚力教学创新，以教学比赛为抓手，提高教学质量，助力学校高质量发展。