本网讯（特约记者 杨智云）1月13日-14日，创新创业学院开展为期两天职业生涯规划教学能力提升线上培训。本次培训邀请到全国就业创业金课、全国职业生涯咨询特色工作室、全国高校毕业生就业能力培训基地执行负责人，教育部24365就业指导直播课主讲教师，NCDA CDI生涯发展讲师（督导）、西南石油大学招生就业处大学生职业规划指导中心主任张亦驰主讲，职业规划教研室全体专兼职教师参与培训。

张老师主要从三个模块为老师们理清职业生涯规划的内容。他首先说明了职业生涯规划课程的重要性，围绕生涯理论的三个层次：特质因素理论（澄清与匹配）、生涯发展理论（探索与发展）、生涯建构（建构与存在），逐一阐释清楚职业生涯规划的理论基础，用理论支撑实践，为之后课程的设计与实施打好基础。然后，张老师利用MBTI人格测试、大五人格（OCEAN\CANOE）以互动的形式让老师们深入思考“什么是人格”，让培训教师明确性格探索和未来职业选择之间的关系。张老师表示，职业规划是自我探索与外部探索的有机结合，不仅要了解自我，还要对行业、职业和部门有所认知，通过实习、人物生涯访谈等多种实践方式，利用生涯建构系统量表、生涯九宫格、决策平衡单等工具，帮助学生做好职业生涯决策。

张亦驰老师以幽默风趣的言语，结合大量实例和自身经历与教师们分享了职业生涯规划的相关知识，理念分析与实践体验的结合，老师们纷纷表示受益匪浅。创新创业学院院长殷雄表示，通过此次职业生涯规划教学培训，进一步提升了学校生涯教育水平，强化就业育人实效，切实提升生涯规划课堂教学质量，为更好地培养学生的生涯意识、决策和执行能力奠定了良好的基础。