本网讯（记者  吴丽娟）5月9日-10日，我校副校长吕峻闽率队，宣传部部长兼支教办副主任何琳一行赴凉山州布拖县开展“问诊”调研，与布拖县教育体育和科学技术局局长阿胜尔贵、县委教育工委专职副书记杨朝斌及相关责任部门负责人就2022年精准帮扶项目进行了深入交流，共同谋划持续助推布拖教育乡村振兴新举措。

座谈会上，吕峻闽副校长回顾了过去一年半时间里，吉利学院积极响应党中央、国务院、教育部脱贫攻坚与乡村振兴的号召，充分发挥吉利人才发展协同委员会在教育、技术、产业等领域优势，全力参与凉山布拖县教育乡村振兴事业的各项举措及取得的成效，并就2022年乡村振兴精准帮扶计划和重点项目提出工作要求。他指出，按照学校教育帮扶“两步走”的战略，2021年吉利人才发展协同委员会、吉利学院已完成在布拖县的37间“智慧教室”建设安装，实现了全县教育信息化质提升。2022年，学校将一如既往紧密结合帮扶工作实际需求，聚焦“师资成长”，围绕乡村教师的信息化教学能力、师资队伍建设、领导干部管理素养等教师软实力，定向精准发力，继续发挥高校的学科优势、科研优势、人才优势，全面促使教育帮扶落地生根。

宣传部部长兼支教办副主任何琳解读了《吉利学院助力凉山布拖县教育乡村振兴实施报告》，主要围绕实地调研走访，教育设施智慧升级，师资培训，班主任技能大赛，跟岗学习五个方面就学校整体帮扶布拖县情况进行汇报，她表示，学校高度重视定点帮扶工作，结合布拖县教育实际需求，制定了2022年对口帮扶布拖县教育乡村振兴项目和实施方案，针对布拖县教师软实力“难点”和“痛点”问题，创新帮扶模式，高标准高质量落实好各项精准帮扶任务。

教育体育和科学技术局局长阿胜尔贵表达了对吉利人才发展协同委员会及我校在脱贫攻坚和教育乡村振兴期间为布拖县的教育信息化建设、师资队伍建设、领导干部管理素养提升等方面帮扶工作的感谢。并表示，教育是民生之首，兴国之基，教育扶贫工作是关系到国家发展的大事，布拖县教育体育和科学技术局会抓住机遇，持续巩固教育乡村振兴成果，加强与吉利学院定点帮扶工作对接，全力支持和配合，将教育乡村振兴各项工作做实、做细、做出成效。

座谈会上，双方就2022年精准帮扶项目和实施方案进行了深入探讨，并就学前教育分管校长特岗培训、学前教育送教下乡、青年教师信息化教学技能竞赛、教研员培训、布拖县教育系统财务人员培训、新建5所智慧教室建设及第一期、第二期智慧教室系统对接等方面深入开展校地合作，充分发挥吉利学院办学优势助力布拖县教育软实力发展达成初步共识。

随后，吕峻闽副校长一行深入布拖县特木里依撒小学、木尔小学、四川省布拖中学三所学校，走访调研“智慧教室”使用情况，并与学校领导及智慧教室管理员进行了深入交流。

吕峻闽副校长一行调研布拖县依撒小学“智慧教室”使用情况  并现场指导答疑

吕峻闽副校长一行调研布拖县木尔小学 与学校领导深入交流

吕峻闽副校长一行调研四川省布拖中学  现场作吉利学院办学基本情况汇报